在世界科技迅猛发展和我国加入WTO的新形势下,我国的科技工作既面临着重大机遇，也面临着严峻挑战。党的"十六大"提出了全面建设小康社会的宏伟目标，为我国科技工作的进一步发展指明了新方向，提出了新任务，也为高校加快一流大学的建设,努力开创科技工作新局面提出了新要求。

　　国家全面建设小康社会，需要全社会、各行业的共同努力奋斗，而科技和教育事业的发展在其中将起着非常重要的推动作用。高等学校，尤其是研究型大学既是培养人才的场所，也是科技创新的一个重要基地。目前，高校积极开展科学研究，参与技术开发，提高创新能力，为国家和区域经济建设和社会发展做贡献，则是实现"三个代表"的具体体现。

　　浙江大学作为一所历史悠久的重点大学，近年来坚持贯彻"三个代表"的重要思想，充分发挥多学科综合优势，大力开展学科交叉合作研究，科研规模和层次均有了较大的发展。在科研基地建设、科技人才培养、基础研究创新水平、承担国家与省部级重大项目的能力、对外科技合作、科技成果转化及为地方经济和社会发展服务等方面均有了长足的进步。

　　一、重视基地建设，培养拔尖人才，建成创新体系

　　通常高校具有学科交叉综合、人才基础雄厚、学术氛围活跃、国际交流频繁、信息资源丰富等优势。近年在国家及地方政府的支持下，已建成了较完善的以从事科学研究的国家和省部重点实验室为上游，以侧重完成技术开发和成果转化的工程中心为中游，以进一步促进成果转化和高新技术企业孵化的大学科技园为下游的科技创新体系。高校的科技创新体系不断完善，已发展成为聚集优秀人才，承担重大科研任务的创新基地。

　　近几年我校科学研究基地建设工作取得了明显成效。在国家各部门的支持下，新增各类实验室及工程中心10个，如：国家电液控制工程技术研究中心，与中国农业大学联合建设的"植物生理学与生物化学国家重点实验室"，由教育部、国家林业局联合共建的"国家濒危野生动植物种质基因保护中心"，由各部委、浙江省分别批准建设的"动物分子营养学教育部重点实验室"、"生物医学工程教育部重点实验室"、"濒危野生动物保护遗传与繁殖教育部重点实验室"、"卫生部多器官联合移植研究重点实验室"、"浙江省先进制造技术重点研究实验室"、"教育部膜与水处理技术工程中心"等。以上这些基地分布在我校不同的学科点，它们的批准建立进一步改善了我校科学研究的环境条件，提高了我校科学研究的竞争力，有力地推动了学校学科建设。目前，我校已有国家重点实验室7个，国家专业实验室4个，省部级重点（开放）实验室24个。国家工程研究（技术研究）中心5个，省部工程研究中心1个。

　　浙江大学国家大学科技园于2001年经国家科技部、教育部批准，由浙江省、杭州市和浙江大学联合共建。浙大科技园遵循"统筹规划、以人为本、市场推动、坚持开放"的建设方针，坚持技术创新和科技成果转化、高新技术企业孵化和创新创业人才培育、高新技术产业辐射的宗旨，将在信息科学与技术，生命科学与现代农业、新材料与纳米技术等三大领域的高技术成果转化和高技术企业孵化方面，办出特色、办出成效。

　　经一年多的努力，浙大科技园以浙江大学为依托，利用大学人才、科技、实验设备和文化氛围等综合资源优势，营造优良环境，吸引创业人员入园。目前，已有一大批教师和科技人员到科技园专职或兼职创办高技术孵化企业，迄今新创办公司已达100余家。新创办的科技孵化企业的产业化项目主要有数字电视核心芯片、高亮度的数字化液晶背投影光学引擎、计算机软件、自动化控制、仪器仪表、生物技术、新材料和基因种业等，这些项目孵化成功后，将为浙江省乃至我国形成若干个具有自主知识产权的高技术产业集群产生重大作用。新创办的科技企业中有不少在人才、科技、市场等方面有明显优势，发展势头强劲。如杭州浙大科特光电科技有限公司，该公司的几个发起人是学校信息学院的教授，他们拥有自主知识产权的"大屏幕背投式彩电"项目。该公司机制灵活，产权明晰，其产品目前已经进入批量生产阶段，市场前景广阔。

　　浙大科技园十分注重科技创业中介服务体系的建设，在浙大科技园发展有限公司设立了创业投资部和技术转移部。同时在科技园内引进和新建了10余家中介服务机构，在法律、财税、工商、投融资、专利申请、技术交易等方面为创业者提供良好服务。杭州国家高新技术开发区的政府职能延伸到大学科技园，一批工商管理、财税等政府机构对入园企业实施一条龙便捷服务。通过以上服务，初步建立起了科技创业者不出浙大科技园就可办好企业运行所需的一切法律手续的服务平台。

　　学校重视青年科技人才队伍建设。通过多年的努力，我校已培养若干在国内外有一定影响力的中青年学术带头人。2000年我校CAD&CG国家重点实验室以鲍虎军研究员为带头人的研究小组成为国家自然科学基金委首批15个"创新研究群体"之一。到目前为止我校已有国家杰出青年基金获得者27名，海外青年学者合作基金获得者7名，"长江学者奖励计划"特聘教授19名，22人获教育部跨世纪人才培养计划资助。这也从一个侧面反映我校已涌现出一大批年轻的、充满活力的青年学术骨干，其中大部分人正在成为我校相关学科领域的学术骨干和学科带头人，为我校日后参与承担国家层面上的重点重大项目，为我校科研工作的发展打下了良好的基础。

　　二、加强基础研究，承担重大项目,提高创新能力

　　基础研究是科学研究的一个重要组成部分，基础研究的每一个重大突破往往会对科学技术的创新、高技术产业的形成和经济文化的进步产生巨大的不可估量的推动作用。可以说基础研究是高技术发展的源泉和动力，是高水平人才培养的摇篮，是国家科技工作和国家竞争力的重要组成部分。

　　浙江大学历来重视基础研究，在鼓励学校科研人员从事基础研究、提高基础研究的原始创新能力方面制定了一系列倾斜支持政策，如对基础研究工作量的计算、科研人员职称晋升以及定岗等都有明确的政策保障，从而有效地调动了学校科研人员尤其是一批有博士学位的青年教师从事高水平基础研究的积极性和创造性，不断提出创新思想，参加国家基础研究类计划项目的申请，推动了基础研究水平不断提高。

　　据统计，自国家重点基础研究发展规划（973）启动以来，我校共主持课题12个，专题50多个。近年来，在国家自然科学基金项目的申请评审中，我校也连获佳绩，2002年我校批准项目达到269项。

　　学校政策引导，强化创新意识，加之有各类研究基金的支持，使我校基础研究水平和创新能力有了很大的提高。近3年来，我校在国内外期刊发表论文共18080篇，其中被SCI收录论文2244篇。2000年首次评选的ISI"经典引文奖"我校有3篇论文获奖。阙端麟院士负责的"半导体复合光功能材料与器件的基础性研究"项目，1998年获国家自然科学基金重大项目资助。系统研究了半导体材料在微米、纳米及分子水平复合的物理化学原理及功能互补、协同增强的内在因素和控制规律。建立了一类新型复合光功能材料与器件的设计原则、制备技术和研究方法，揭示了复合基元间相互作用的本质规律及与性能的相关规律。特别在研究中发现表面光电压信号的正负随着材料组成与光照能量的变化而发生改变的特异现象。随后，又针对酞菁氧钛和其它双偶氮复合体系进行了研究，结果发现了类似现象，这些现象是前所未有的。课题组总结它们的共同特征提出了"光伏极性反转(PVPI)"的新概念，其结果发表在今年美国物理学会《应用物理》（A）期刊上。这一新现象的发现和新概念的提出，对于衍生和发展一类新概念材料并开发相应的新型光控电子器件具有重要的理论意义，受到了国际同行的好评和关注。长江特聘教授李有泉等完成的"轨道简并强关联系统的SU（4）理论"研究项目及朱位秋教授等完成的"随机激励的耗散的哈密顿系统理论"研究项目，均多次获得各类基础研究基金资助，他们的研究工作取得了可喜成绩，研究成果得到了国际同行的高度评价，推动了国际上该领域的研究进程。已分别获中国高校科学技术奖自然科学一等奖，并已通过2002年度国家自然科学奖励委员会评审。

　　高水平研究型大学科技工作的重要任务之一是在高起点上服务于国家目标。近年来，我校围绕国家目标，结合区域经济发展需求，积极组织力量，发挥学科优势，在承担国家科技攻关计划、863计划、高技术产业化和省部重大项目有新发展，已完成的重大项目也取得了显著的经济、社会效益。

　　据统计，国家"十五"计划实施两年来，我校共新上国家攻关计划项目30项，新上863计划项目155项，覆盖了863计划项目的各个领域，承担国家高技术产业化项目5项。

　　我校牵头承担的"九五"国家重点科技攻关项目"工业过程实时控制与优化商品化工程软件开发研究"和"现场总线控制系统的开发"，形成了一大批具有自主知识产权的成果，并已有大量的工程化应用，在石油、化工、冶金、制药、交通等领域都进行了大量的推广，产生了巨大的经济和社会效益。研究成果填补国内空白，打破了国外产品垄断国内市场的局面。2000年获国家科技进步二等奖。

　　由国家计委下达，我校和浙江省杭嘉湖技术开发公司共同承担的产业化前期关键技术与成套装备研制开发项目"面向区域经济发展的高技术产品开发系统"，结合杭嘉湖甬绍地区的产业发展特点和产、学、研、用的创新机制，研制出了支持信息技术应用和高技术产品开发9个系列计算机辅助系统平台，建立了基于网络的高技术产品开发中心，形成了高技术产品开发的技术系统和组织系统。同时开发完成CDMA移动通信系统等6大类百余种高技术产品。已为企业累计新增产值24亿元，新增利税2.86亿元。实现了成果、产品和市场的平滑过渡和无缝连接，在通过创新设计中心支持中小企业开发新产品等方面创造了新的有效的模式，探索了一条符合中国特色的"信息化带动工业化"的发展途径。其九个平台融合、集成了国内外多学科的先进技术，成果达到国际先进水平，其中综合推理、基于约束的智能CAD等技术达到国际领先水平，该项目已通过国家验收。

　　为鼓励原始创新，充分调动广大教师和科技人员的创造性、积极性，激励在科技工作中产生更多有自主知识产权的科技成果，促进学校科技工作上水平、出成果、创效益，学校设立浙江大学专利基金，用于资助第一申请人或第一专利权人为浙江大学的发明专利、实用新型专利、软件登记的部分申请费用及授权发明专利的部分年费。并从学校科技奖励、职称晋升、考核聘任及工作量计算等方面加大对授权专利获得者的政策引导，使学校的专利申请出现了较好的发展势头。2002年不完全统计专利申请数已达370项。

　　已授权的专利项目也表现出较好的转化效益。如：彭淑牖教授等完成的"刮吸手术解剖法的建立与多功能手术解剖器的研制"项目，历经10年建立了一种有别于传统外科手术解剖方法的操作系统--刮吸手术解剖法，发明了具有自主知识产权的多功能手术解剖器（PMOD）。手术方法及器件已在全国300余家医院多个外科领域推广应用，取得了显著的经济效益和社会效益。2001年获国家技术发明二等奖。

　　三、加快成果转化，主动服务社会，推动经济建设

　　以服务求支持，以贡献求发展。我校坚持科技工作为经济建设和社会发展服务的大方向，把握机遇，努力开拓创新，充分利用学科优势和地处长江三角洲的有利地理位置，发挥高新技术辐射和高技术产业孵化的优势，积极主动走出校门，立足浙江，面向全国，积极参与西部大开发，推进企业技术创新和高技术产业化。尤其是加强与浙江省各地市政府与企业的区域合作，大大促进了学校学科交叉与发展，也对地方经济建设起到了积极的推动作用。

　　校企合作以提高企业核心竞争力为目标。近年来我校已与地方骨干企业和科技型中小企业建立50多个风险共担、利益共享的技术开发中心和股份制企业。学校和企业的各种创新资源按照技术创新的要求进行优化配置，构成了从上游到中下游的高新技术产业化通道，全面提升企业核心竞争力。如：我校机械与能源学院、信息科学与工程学院等相关学科与浙江南望图像信息产业有限公司建立基于现代企业制度的高技术企业，研究开发图像传输，即数字图像编码器，数字图像处理、模块识别、网络识别、远程红外测温技术等。最新研制开发的250点记忆功能智能化球形摄像机达到国际领先水平，能在100米之外红外监测、实现自动巡航，并已经申请了美国专利。目前该公司的摄像机图像处理技术综合实力在全国占据领先地位，数字化的远程图像监控处理系统在国内市场占有率最高。

　　立足浙江，面向全国，以推动区域块状经济发展为目标，学校进一步加强与地方政府科技合作。在浙江与各地政府联手全面推进政学企合作，与宁波、杭州、嘉兴、丽水、乐清等市设立了高新技术产业化发展基金，建立了覆盖浙江各地的以政府资金和政策引导、企业为主体的新型产学研合作网络，有力促进了与当地企业的科技合作。近年来，全方位、多层次与全国30个县级以上政府签订科技合作协议，与骨干行业企业联建技术开发中心50多个。

　　在加强技术创新的同时，我校不失时机地把一批技术含量高、行业覆盖面宽的高新技术向全国各地推广，促进科技成果转化。响应党中央西部大开发的号召，学校分别与云南、贵州、江西、宁夏等省（区）签订了省校全面科技合作协议，与当地企业合作开发绿色农业、生物制药、精细化工、贵金属新材料、环保工程、工业自动化等领域的高新技术项目100多个，其中在云南省实施的科技合作项目达到了50多个。

　　4年来，我校横向科技合同与经费大幅增长，与企业共签订技术合同9000多项，有千余项高新技术在全国各地实现了产业化。据不完全统计，2002年我校与企业签订科技合同3673项，科技合同交易额在100万以上的项目200多个。

　　四、扩大国际合作，鼓励学科交叉，建设一流学校

　　为实施学校创一流大学的总体规划，提高浙江大学的国际影响力，我校把推进学校的国际科技合作与交流提到了重要的议事日程上，作为一件大事来抓，使全校的国际科技合作有了良好的发展势头。

　　合作科研项目和经费有大幅增长。2002年全校国际科技合作项目新增81项，在研的国际合作项目332项。国际合作研究经费来源也不断增多，除国内政府的资助以外，还来自于国际、地区组织的基金会及民间基金会，如：WHO、国际原子能机构、国际科学基金、联合国粮农组织、洛氏基金等。

　　合作的地域、领域不断扩大，合作方式、规模不断发展。目前，与我校有科技合作的国家和地区达30多个。国际科技合作的领域也在不断扩大。除一般的传统技术、基础性学科方面的项目外，我校已与国外就生物技术、空间技术、信息技术、以及新材料、新能源等领域开展了多渠道、多层次的科技合作与交流活动。与全人类生存和发展息息相关的环境保护、卫生与健康、海洋和气象学等学科的合作研究也有很大的发展。合作的伙伴也已从过去与大学为主扩展到与国外研究机构、国外企业等。其中有些国际著名公司如：GM（美国通用汽车）、NOKIA（诺基亚）、朗讯、MOTOROLA（摩托罗拉）等还与我校签署了长期稳定的合作协议。

　　国际科技合作的形式明显增多。从过去单纯的相互访问考察、参加国际学术会议等方式发展到了开展实质性的合作研究。包括：互派专家学者去对方实验室从事研究工作、联合培养研究生和互相接纳博士后、共同举办国际会议和学术研讨会、联合组建研究机构、互相参与申请对方国家政府提供的研究经费或共同申请国际组织的专项基金等。现在，浙江大学已与国（境）外合作建立的研究中心（所）、实验室和培训中心共30余个。如浙大IBM技术中心，微软实验室，中加农村发展研究中心等。

　　为了进一步发挥我校多学科的综合优势,促进新兴学科生长，进而全面提升我校科研水平和竞争力,学校决定重点建设一批学科交叉研究中心。并根据科学发展趋势和国家经济发展需求以及我校研究工作状况,按照"统观全局，突出重点，有所为、有所不为"的工作方针,学校确定信息科学与技术、生命科学与技术及纳米科学与技术领域作为中心建设优先资助领域。

　　中心建设是围绕把我校办成"具有世界先进水平的研究型、综合型、创新型的一流大学"的奋斗目标，充分利用现有资源进行建设。把握学科发展趋势，瞄准学科前沿，从科学发展和国家需求的角度大力推进学科交叉、融合和创新,努力营造一个鼓励交叉融合、开拓创新的软环境和硬环境，从而引导我校学科布局优化调整,促进形成新的科研优势和特色，在攀登科学高峰和解决国民经济建设中的关键问题方面取得一批重大成果。

　　目前有11个学科交叉研究中心已进入建设程序，其中：光通信、大规模集成电路SOC、微系统、工程与科学计算、脑与智能、安全农产品、农业信息科学与技术7个研究中心已通过专家论证及实地考察，并拨款正式启动建设；生物资源与功能基因、纳米材料科学与技术、组织工程、智能交通系统4个研究中心已通过专家论证，正准备启动建设。

　　这些正式投入经费建设的学科交叉研究中心，在承担国家重大科研任务方面正体现出优势和活力，如：光通信联合研究中心首席专家何赛灵教授负责的"光子带隙材料及其应用"项目，2002年获国家自然科学基金重大研究计划重点项目资助；大规模集成电路SOC研究中心的研究人员也已获得5项国家863计划超大规模集成电路SOC重大专项启动项目资助，部分项目已取得了较满意的阶段性成果。

　　通过3-5年的建设与发展，这些交叉研究基地将在浙江大学带动和发展一批新兴交叉学科；其研究工作将在国内形成明显的优势和特色，在承担国家层面的重大科研任务和解决国民经济建设中关键问题上发挥重要作用,整体研究水平跨入世界先进行列；研究队伍会更具活力，优秀青年骨干将崭露头角,争取有一批学科带头人进入世界知名科学家行列。

　　浙江大学作为科技创新和科技成果转化的主力军,应该也能够为我国经济和社会发展提供强大的科技和人才支撑。我们要坚持以"三个代表"的重要思想为指导，与时俱进，努力开创科技工作新局面。抓住当前这一重要的发展机遇，按"发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措"要求，开拓思路，勇于进取，大力推进科技创新，充分发挥第一生产力的重大作用，努力为我国先进生产力和先进文化的发展，为维护和实现最广大人民的根本利益，为全面建设小康社会、实现现代化作出应有的重要的贡献。