党的十八大报告提出，要创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础，推进学习型党组织建设。评估中心党支部在学习党的十八大精神时，结合本单位创先争优过程中，扎实推进学习型基层党组织建设的经验，积极探索和创新基层党建工作方式方法。大家认为，我们这样的基层支部建设可以从做好“建、拓、炼、带、抓”五个方面着手：
    一是“建机制”。评估中心确立并认真落实“学习交流日”制度。每周五安排好业务工作，利用半天时间，组织全体同志结合党和国家重大战略部署、科技经济社会活动中的重点热点，以及评估业务工作中的理论与实践问题，开展学习交流和研讨，用科学的思想、观点和方法来认识和分析科技发展规律，提高党员和广大员工的思想水平与业务能力。学习采取专人主题发言、大家讨论的方式进行，近两年已累计举办几十场学习交流（研讨）会，气氛热烈、内容充实，收到了实效。
    二是“拓载体”。为拓展学习交流研讨的群体，把党建工作和业务工作有机的结合联系，评估中心根据自身工作特点，积极探索新的党建方式，建立了网络上的学习讨论平台，如中心员工及时通信平台（“内网”）。通过网络交流平台，及时发布有关党务信息和学习文件，以及和评估业务工作相关的重要资料，方便大家学习交流，讨论问题和分享体会。党的十八大胜利召开后，为学习宣传贯彻党的十八大精神，中心在要求党员认真自学、集中学习的基础上，开辟了“党的十八大精神学习交流园地”，供大家深入学习讨论，共同提高。中心还充分发挥3个党小组的特点和作用，由各小组结合各自的具体情况开展了内容丰富、形式多样的学习交流活动（如“荐书、读书、评书”、“科技部核心价值理念征集”、“基层党组织建设征文”、“学雷锋”等），满足党员和广大员工的多元化需求。
    三是“炼内功”。坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装党员头脑，提高全体党员的思想觉悟、政治素养和业务能力，练好每个党员的“内功”。一方面采取集中学习、自学和专题辅导、办班培训、上党课、特色论坛、知识竞赛等多种形式强化中心党员的理论学习；另一方面，通过赴革命圣地开展党日活动等方式，使党员接受革命传统教育、陶冶情操。特别注重理论学习和业务学习相结合、完成业务工作与提高业务能力相结合，今年举办了题为“国家创新体系建设进程监测指标与方法研究”、“科技计划项目绩效评价的方法研究”、“加拿大科技投入影响评估和创新评估的方法”、“中美科技创新政策研究”等多场专题交流研讨活动，通过学理论、学业务、学先进，提高党员的学习力、行动力和业务能力。
   四是“带队伍”。以抓党员干部整体素质和业务水平的提高为重点，着力打造学习型党员队伍，全面提高队伍的整体素质。在不断提升中心党员队伍政治理论素养的同时，还积极创造机会，通过专业评估评价培训（如JICA、SHIPDET、“全国科技评估研讨培训班”）、国内外评估机构交流合作、出国学习深造（美国、荷兰）、推荐到国际科技组织工作等多种方式，大力培养中层党员干部和青年评估人员的业务能力和水平，努力塑造一支老中青梯次配备，素质优良、求真务实、能打硬仗的学习型评估队伍。
   五是“抓宣传”。充分利用中心网站、公告栏、OA办公系统信息平台，抓好党的十八大精神、创先争优活动和打造学习型党支部的舆论宣传工作，更好发挥宣传工作的主阵地作用。通过多种渠道和方式，宣传开展建设学习型党支部活动的重要意义、总体要求、基本原则和学习范围等内容，促使中心全体党员充分认识到，在新形势下建设学习型党支部，是提高全体党员干部政策理论水平和业务能力的基础，也是提高党的执政能力，推动科学发展的重要举措。同时，持续广泛地开展各类宣传教育活动，及时宣传中央、科技部党组关于党的十八大、创先争优活动的重要精神，跟踪报道创先争优活动的进展情况、成功经验和实际效果，以及典型人物及先进事迹，营造良好的舆论氛围，将学习贯彻党的十八大精神、创先争优活动和学习型党支部建设工作不断推向深入。

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