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科技部平台中心党支部以“三项举措”为抓手把“两学一做”融入干部队伍建设新常态
日期: 2016年12月06日 16:53       来源:科技部
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    科技部平台中心党支部认真贯彻落实中央和科技部关于“两学一做”学习教育部署,把“两学一做”融入全面从严管理干部的新常态,打牢“学”的基础,抓住“做”的关键,以“扎实开展学习、坚持从严管理、提升能力水平”这“三项举措”为抓手,增强干部队伍建设的统筹性、针对性和实效性,引导党员干部认真践行“四讲四有”,推动干部队伍建设面貌一新,形成了风清气正的整体氛围,学习教育和干部队伍建设取得显著成效。
    一、扎实开展学习,坚定干部队伍理想信念
    思想是行动的先导,只有拧紧学习教育的“螺丝钉”,才能筑牢干部队伍的思想防线。平台中心党支部结合人员少、党员占绝大多数、青年同志较多的实际,在“两学一做”学习教育中,切实把“基础在学”的要求落到实处,扎实推进学习型党支部建设,不断增强理论素养,补好理想信念的精神之钙。
    一是“领学”、“促学”和“补学”相结合。党员领导干部先学一步,学深一层,发挥带头作用;通过个人自学、集中学习、网络自学等多种形式,引导广大干部强化对习近平总书记系列重要讲话精神的学习,读原著、学原文、悟原理。学习中,中心党员、民主党派、群众一律参加学习,做到学习教育全覆盖。集中学习会前,全体同志提前自学读原文,会上踊跃发言,认真讨论;凡是不能参加集体学习的,事前必须先请假,事后还得补学,并提交不少于3000字的书面学习体会。
    二是创新学习教育载体。中心党支部举办了“两学一做”专题学习报告会,党员干部外出调研、培训、出国、驻外回来后,要作专题报告,讲情况,谈体会;推进“互联网+专题学习教育”,建立了“两学一做”微信专群,及时把精选的“两学一做”相关知识发送到微信工作群里,通过新媒体让组织的声音、党员干部的交流、学习的内容融入日常工作和生活。
    三是全员参与组织,学习教育没有“局外人”和“旁观者”。支部每次“两学一做”学习都由不同层级同志具体策划和组织实施,到2016年底,中心每一位同志都将有机会具体组织1-2次学习。除了统一发放的学习材料,要求同志们摒弃“等、靠、要”思想,能够通过网络等渠道自觉主动地学习。通过全员参与组织,促进了每位干部学习的系统性、主动性和针对性。
目前,平台中心领导班子成员讲了4次“两学一做”主题党课,组织开展了5次集中讨论,举办了3次专题学习报告会等。通过学习,中心全体同志党员意识进一步增强,党性修养进一步提升,理想信念更加坚定。
    二、坚持从严管理,营造风清气正的良好环境
    习近平总书记强调,从严治党的重点在于从严管理干部。平台中心党支部在“两学一做”学习教育中,始终把从严管理干部队伍建设作为重点任务,牢固树立“抓好干部管理是本职,不抓干部管理是失职,抓不好干部管理是不称职”的观念,认真落实干部管理工作责任制,把从严要求落到实处,重视为每一位干部的发展创造条件,激发工作的积极性和主动性,促进干部健康成长。
    一是建立党员干部综合分析研判制度。及时了解和掌握每一位干部的思想状况,对干部遇到的困惑困难给予疏导和人文关怀。坚持“管早、管小、管在平时”,对于干部队伍中出现的一些苗头性、倾向性问题,中心领导敢抓敢管,及时指出并纠正,防止小毛病演变成大问题。
    二是严格执行新时期好干部标准选人用人。按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部标准和“人岗相适”的原则,探索构建科学规范、有效管用、简便易行的选人用人机制,让想干事、能干事、会干事、干成事的干部用当其时、人尽其才、才尽其用。中心根据中心人员流动较大的实际情况,及时选拔优秀年轻干部到重要岗位大胆使用。2015年以来,中心有5位年轻干部晋升处长或副处长,占中层岗位的70%,有4位专业技术人员晋升高级技术岗位。强化“在岗使用就是最大激励”的导向,注重通过培养性交流方式为干部长阅历,通过换岗性交流方式为干部提能力,促使干部在位一天、赶考一天。
    三是从严监督管理干部常态化。在大胆使用干部的同时,“一把手”带头,把纪律和规矩挺在前面,完善各项规章制度,并狠抓落实。经常性开展党风廉政教育,严格落实《准则》和《条例》。完善廉政风险防控体系,让干部时刻感到身边有把“戒律尺”,脑中有盏“红绿灯”。完善人事制度和工作纪律,从日常和细节抓起,每月公布干部职工出勤情况,严格落实因私离京备案制度。加强督查工作,促进重点任务落实,各处重点工作一律责任到人,明确阶段性成果和时间节点,相关信息在中心信息栏张贴公开,接受全体同志的监督。
    通过以上举措,中心干部队伍的工作作风和精神面貌有了新的变化,全体同志“在状态”、“愿作为”,心往一处想,劲往一处使,凝聚力、向心力进一步增强。
    三、提升能力水平,形成干事谋发展的新局面
    平台中心作为科技部直属事业单位,主要工作职责是推动科技基础条件建设和开放共享。2014年12月,《国务院关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见(国发〔2014〕70号)》发布,对科技基础条件资源开放共享工作提出了新思路和新要求,也对中心干部队伍履职能力提出了的新的挑战。支部以此为工作的重中之重,围绕迎接新挑战、完成好70号文规定的任务,着力提升干部队伍的能力和水平。
    一是提升干部队伍专业化能力。70号文的发布实施后,中心工作领域拓宽了,从具体的平台管理拓展到推动全国科技资源的开放共享。中心按照科研设施与仪器、科学数据与信息、生物种质与实验材料等三类科技资源的特点,遵循科研规律,面向科研需求,深化资源分类管理,在学习和实践中深化认识,明确方向,提高水平,着力提升干部队伍的专业化能力。
    二是提升干部队伍战略谋划和工作推进能力。落实70号文对中心干部队伍的政策水平、业务素质等提出了更高的要求。中心按照70号文部署,全面开展了包括重大科技基础设施在内的科技资源调查,掌握科技资源底数,组织编制国家科技基础条件资源发展报告等“1+3”系列报告,从宏观层面加强对科技资源开放共享的引导,在真抓实干中,推进业务工作的深入开展,着力培养干部队伍的宏观思维和战略思维,提升了干部队伍的宏观谋划能力和工作推进能力。
    三是提升干部服务基层能力。中心在“两学一做”学习教育过程中,要求党员干部要更多的深入基层调研,面向广大一线科技人员的需求,从科研一线科技人员的角度去想问题,着力提升干部队伍干成事和服务基层服务科研人员的能力。密切联系群众的优良作风,强调学会和科技人员交朋友,尊重科技人员的创新精神,虚心拜一线科技人员为师,善于问计问需于广大科技人员,耐心虚心听取科技人员的意见,带着感情、带着责任为广大科技人员办实事、解难事。
    通过以上举措,中心全体党员干部的业务素质和专业能力有了新的提升,中心干部队伍建设水平上了一个新台阶,形成了干事谋发展的良好局面。

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