当我们踏进上海市南洋中学时，就会惊喜的发现：这所具有上百年历史的学校仍然焕发着科学活力，同学们在老师的指导下利用光学、电学、声学等原理制作了由彩灯、鸟鸣组合而成的“鸟语花香”环境。

在一台“声控音乐水车”前，只要你对着声电感应转换装置发出声响，水就会自动地从泉口喷出并驱动直径1.2米的水车自行转动。校园里有羊还有鸽子，这种设计是为学生上生物课时能够了解更多的感性知识，也使得校园在恬静中充满生机。采用全玻璃太阳能真空管驱动的流动饮水车，每小时可加热100千克的水，温度可达90℃。太阳能电子钟走时精度日误差小于0.2秒。在校园里人们可以看到许许多多美观、实用又富含科技知识的景点。

兴趣是求知的原动力，它可以激发学生的想像力和创造力，不仅促进学习的质量，还将提高学生的潜在素质和能力，并成为一生事业成功的起点。传统的教学是一种知识的填充，老师讲学生听，在相当大的程度上忽视了学生主动思考和探求知识的精神，也限制了学生对所学知识的迁移能力。而素质教育下的课堂教学大大突出学生的主体地位，着重于教会学生如何掌握学习方法，素质教育从知识传授转向能力培养，从为升学服务转向为提高全体学生素质服务。上海市科协系统的太阳能协会与南洋中学携手共创新能源特色学校。培养学生动手、动脑的能力，让学生制作风力发电机，激发学生学习科学知识和科学技术的兴趣。

邓小平同志指出：我们要在科学技术上赶超世界先进水平，首先要提高中小学教育质量。近百年来南洋中学培养了许许多多，名声显赫的专家学者，遍布于海内外。12名有造诣的中科院院士、著名作家巴金、国际摄影大师郎静山等均为南洋中学校友。上海市南洋中学用先进的科技知识，继承科学精神，教育面向21世纪的学生。展现出当今南洋中学教育的风采。

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